JURNAL BELAJAR MAHASISWA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN DAN PEREKAMAN SIKLUS II (8.d)

JURNAL BELAJAR MAHASISWA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN DAN PEREKAMAN SIKLUS II (8.d)

Mahasiswa wajib membuat jurnal pengalaman pembelajaran

Question #1

1

Pengalaman belajar apa yang mahasiswa rasakan pada sesi bersangkutan?

Bagaimana menyusun kembali perangkat pembelajaran untuk Siklus II dan menyusun Penelitian Tindakan Kelas (PTK) kemudian menerapkannya kedalam praktik kegiatan pembelajaran hingga melakukan tahap evaluasi dan analisis dari hasil PTK yang sudah disusun berdasarkan hasil evaluasi Siklus I.

Bagaimana menerapkan perangkat pembelajaran untuk Siklus II kedalam praktik kegiatan pembelajaran daring.

Bagaimana melakukan teknik perekaman kegiatan praktik pembelajaran dalam bentuk tatap maya dengan menggunakan aplikasi perekam layar dan merekam aktifitas siswa sekaligus

Bagaimana cara kita dalam mengkondisikan peserta didik untuk ikut aktif dan berpartisipasi dalam praktik kegiatan pembelajaran secara daring

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Question #2

2

Materi yang dipahami oleh mahasiswa rasakan pada sesi bersangkutan?

Pada sesi ini yang saya rasakan adalah semakin memahami bagaimana cara dalam membuat konsep evaluasi dari PTK dan mengumpulkan data-data evaluasi dari para peserta didik pada kegiatan Siklus II sehingga dapat kita bandingkan dengan siklus I yang dimana harapan hasilnya harus mengarah ke hasil yang lebih baik dari hasil sebelumnya.

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Question #3

3

Materi yang belum dipahami dipahami oleh mahasiswa rasakan pada sesi bersangkutan?

Materi yang belum dipahami pada tahap ini adalah pencermatan evaluasi PTK pada siklus 1 sebagai perbandingan dari evaluasi PTK pada Siklus 2.

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Question #4

4

Usaha atau strategi yang dilakukan terkait materi yang belum dipahami dipahami oleh mahasiswa rasakan pada sesi bersangkutan?

Berdasarkan kekurangan-kekurangan dan kendala pada Siklus I dan tetap bertanya kepada dosen pembimbing dan guru pamong juga masukan dari teman-teman peserta PPG melalui forum diskusi baik di LMS maupun di Group Whatsapp. sehingga nanti harapannya pada kegiatan berikutnya bisa lebih baik lagi dan merevisi sesuai dengan masukan dan arahan tersebut.

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Question #5

5

Rencana mahasiswa yang akan dilakukan?

Rencana yang akan saya lakukan kedepannya adalah mempersiapkan secara matang dalam teknik perekaman dan pengeditan video praktik pembelajaran untuk Siklus II agar pelaksanaan praktik pembelajaran pada siklus II ini dapat menjadi lebih baik.

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

JURNAL BELAJAR MAHASISWA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN DAN PEREKAMAN SIKLUS II (8.d)

Share :